1 - La lectura: proceso de enseñanza aprendizaje
La lectura: proceso de enseñanza aprendizaje
Introducción
El cerebro y la lectoescritura
La adquisición de la lectura
Proceso que seguimos en la lectura
¿Qué ocurre cuando leemos?
Importancia de conocer estos procesos
Enseñanza - aprendizaje de la lectura
Métodos 
Pero, ¿Qué es la conciencia fonológica?
Algunos métodos concretos
La lectura comprensiva
 Prerrequisitos para una lectura eficaz
 Actividades para trabajar la lectura
Actividades previas
Actividades propias de lectura
Actividades de automatización y afianzamiento
Resumen
2 - La escritura: el proceso de enseñanza aprendizaje
La escritura: el proceso de enseñanza-aprendizaje
Introducción
Aspectos a tener en cuenta
Desarrollo evolutivo de la escritura
 Representación gráfica
El grafismo
 Etapas en el inicio de la escritura
Habilidades previas para la escritura
Otras habilidades necesarias
Métodos de enseñanza
 ¿Qué método elegir?
Cómo enseñar a escribir
Preparación
Desarrollo y afianzamiento
Perfeccionamiento
Composición escrita
Ideas para trabajar la composición escrita
Actividades para trabajar la escritura
Previas a la escritura
Actividades propias de escritura
Resumen
3 - Dificultades y/o alteraciones en la lectura y en la escritura
Dificultades y trastornos de lectura y escritura
Introducción
Dificultades en la lectura
Dislexia
 Indicios de dislexia
Alexia
Dificultades en la escritura
Disgrafía
Disortografía
Dificultades en lectura y escritura sin un trastorno concreto
Trastornos que pueden afectar a lectura y/o escritura
¿Qué se puede hacer para prevenir dificultades?
¿Qué pueden hacer padres y maestros cuando detectan dificultades?
Debemos ponernos en alerta cuando...
Resumen
4 - Evaluación de los procesos lectores y de la escritura
 Evaluación de la lectura y la escritura
Introducción
¿Quién evalúa el proceso de lectura y escritura?
¿Qué hay que evaluar en el proceso lectoescritor?
Herramientas y técnicas para evaluar
Un manual para el diagnóstico
La dislexia según el DSM-V
Evaluación de la Dislexia
 Fases de la evaluación
Aspectos que podemos observar en el aula
Evaluación de la disgrafía
Aspectos a observar en el aula
Resumen
5 - Intervención en el aula cuando existen dificultades en el proceso
lecto- escritor
Intervención en el aula cuando existen dificultades en el proceso
lectoescritor
Consideraciones previas
Dificultades en la lectura
Retraso lector
Intervención en dislexia
Dificultades en la escritura
Retraso en la escritura
Actividades divididas por áreas para la intervención en la escritura
Intervención en disgrafía
Áreas de intervención 
Intervención en disortografía dentro del aula
 Ejemplos de actividades o materiales
Resumen
6 - Las TIC y otros recursos para el proceso lecto-escritor y las
dificultades en el mismo
Las TIC y otros recursos para el proceso lecto-escritor y las
dificultades en el mismo.
Introducción
Recursos interactivos
Blogs
Otras Webs
Juegos 
Materiales imprimibles o herramientas para el profesor
Para tablets y móviles
Generador de actividades
Otros recursos para trabajar la lectoescritura
Ideas para trabajar
Juegos de mesa para la lectoescritura
Recursos para contar cuentos
Resumen