Cuentacuentos para educación infantil
Aprenderás a todo el proceso que debe seguir un cuentacuentos para contar historias que lleguen a los niños y niñas.
Partiremos de de la elección de una biblioteca propia de cuentos, y seguiremos por...
Aprenderás a todo el proceso que debe seguir un cuentacuentos para contar historias que lleguen a los niños y niñas.
Partiremos de de la elección de una biblioteca propia de cuentos, y seguiremos por los criterios para escoger el cuento idóneo a contar a un determinado grupo de niños y niñas con unas características propias.
Verás los requisitos de un buen narrador y aprenderás técnicas y consejos para contar el cuento, desde las más básicas hasta las más complejas.
TEMARIO
Unidad Didáctica 1. Evolución histórica de los cuentos
Literatura infantil
Clasificación de los libros de literatura infantil
Los cuentos
Unidad Didáctica 2. Preparación antes de empezar a contar
Unidad Didáctica 3. Preguntas internas a contestar antes de contar un cuento
La biblioteca infantil o de aula
Integración del cuento en el proceso educativo
Comunicación no consciente
Unidad Didáctica 4. Elección de los cuentos
El desarrollo en la infancia
Criterios de elección de los cuentos
Un cuento para cada edad
Unidad Didáctica 5. ¿Cómo contar cuentos?
Requisitos de un buen narrador
Comunicación verbal y no verbal
Trucos y Consejos prácticos
Unidad Didáctica 6. Otras maneras de contar cuentos
Escenificación
Marionetas
Kamishibai
Teatro de sombras
Recursos adicionales
Unidad Didáctica 7. Ejemplos prácticos de cuentos
Cuentos clásicos con actividades
Ejemplos de cuentos en formato libro
Listas cuentos y recomendaciones